Učenici su dobili uloge grupa/naroda/plemena koje su se našle u svijetu ograničenih resursa. Moraju donijeti odluke važne za sudbinu svojih članova. Imaju mogućnost kontrole značajnih puteva, resursa i dijelova zemlje. Vrijeme je ograničeno a konkurencija nemilosrdna.

Ova metode igre koja je simulirala napeto osvajanje geografskih područja pokazala je učenicima kako je lako ući u sukob, ali i koliko je važno razumno promišljanje i rješavanje sukoba komunikacijom i dogovorom. Jednako tako, učenici su uočili koliko je važno kritičko razmišljanje prema medijskim informacijama, jer one, nazalost, prečesto znaju biti okidači za razvijanje raznih predrasuda i sukoba.                                                                                                                                                       IZBORNA PiG – 3. RAZRED

Fotogalerija